Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способности к самообразованию...
А.М. Кондаков
С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России, переходят на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?
Полезные ссылки: "Родителям о ФГОС"
Новые стандарты образования для новой школы
- Ключевые термины образовательных стандартов второго поколения
- Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе
- Обучение на курсах повышения квалификации
2011 г. - краткосрочные курсы «Обеспечение преемственности между ступенями образовательной школы, как условие получения нового образовательного результата, соответствующего ФГОС на примере Образовательной системы «Школа 2100», г. Кострома
2012 г. – краткосрочные курсы «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС», гпп Чистые Боры
2012 г. – дистанционные курсы «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС», КОИРО, 72 ч
- Участие в вебинарах
- Участие в семинарах на базе МОУ СОШ №2
29.11.12 - Семинар «Использование современных средств обучения в условиях реализации ФГОС в начальной школе». Провела открытый комбинированный урок обучения грамоте по теме: "Согласный звук [ш], буква ш. Строчная буква ш".
30.01.13 - Семинар "Духовно-нравственное образование-основа формирования ключевых компетенций учащихся». Провела открытый урок по русскому языку (обучение грамоте) по технологии Ю.А. Поташкиной.
- Улучшение материально-технического сопровождения учебного процесса
Мой учебный кабинет оснащен современным оборудованием: АРМ учителя (ноутбук, проектор, веб-камера Aver, интерактивная доска SMART, планшет SMART) и АРМ ученика (система опроса SMART - пульты).
- Внеурочная деятельность учащихся
В начале учебного года я провела опрос детей, родителей, сформировала группы по интересам. Исходя из этого, учащиеся выбрали такие виды внеучебной деятельности, доступные для реализации в нашей школе:
кружок "Риторика" - 25 чел.
кружок "Информатика и ИКТ" - 25 чел.
кружок "Бисероплетение" - 5 чел.
кружок "Шахматы" - 3 чел.
кружок "Баскетбол" - 7 чел.
кружок "Вокал" - 5 чел.